「晰晰！你怎麼學了那麼久還是不會畫，我辛辛苦苦地供你學畫畫，你卻不用心學，真是枉費了我的苦心！」
「晰晰！你考不到100分就不准看電視，不准玩，老老實實地在家做作業……」
晰晰傷心地說：「你是壞媽媽，我沒有見過你這樣的媽媽，每天都要我做這麼多作業，玩的時間都沒有……」
夙願寄託給女兒
忠欣的祖祖輩輩都是讀書人，小時候，她常聽父母講外公是個人盡皆知、才華出眾的人，出入都是四人大轎來接，非常的風光。忠欣聽著特別羨慕，便從小立志：我要好好讀書，將來也要像外公一樣，成為一個才華出眾有名氣的人，這樣就出人頭地，光宗耀祖了。 但忠欣在中考時卻落榜，夢想就這樣破滅了！這樣的結果對忠欣是個很大的打擊，心裡萬般的痛苦。結婚後，忠欣便把希望寄託在女兒晰晰身上，由她來實現自己沒有完成的願望。
為了讓晰晰接受良好的教育，忠欣很早就把她送到幼兒園，開始教她認字、寫字，還到書店去買一些圖畫書給她看。一開始晰晰很認真地學習寫字，寫的字也很工整，忠欣心裡很高興：女兒喜歡讀書寫字，以後要好好地培養她。
高壓管治，母女反目
一段時間後，忠欣看到同事的孩子有學跳舞、學英語、學畫畫的，忠欣也送女兒去學畫畫，可是晰晰對畫畫根本不感興趣，沒學幾次就不用心學了，老師佈置的作業也不做，最後，拿著畫筆怎麼也不願動筆了。忠欣看到女兒這樣就火冒三丈：「我辛辛苦苦地供你學畫畫，你卻不用心學，學了那麼久還不會畫，真是枉費了我的苦心。」
後來，忠欣乾脆陪她一起上課，但看到女兒不用心學，就常常訓她、責怪她。忠欣的婆婆心疼晰晰，生氣地對忠欣說：「晰晰這麼小，你就讓她去學畫畫，還給她這麼大的壓力，哪有你這樣教育小孩兒的，你也不想想孩子這麼小有多大的承受力呀！怎麼能讓孩子受這罪呢？」聽到婆婆說這話，忠欣既生氣又委屈，心想：我這不是為了她好嗎？她是我生的，看到她壓力這麼大，我也心疼她呀！但不這樣她能成才嗎？忠欣看到女兒是學不成畫畫了，就再沒讓晰晰去學了。
雖然晰晰沒去學畫畫，但忠欣對她的要求並沒有放鬆。晰晰上一年級時，忠欣一下班就陪她一起學習，讓晰晰在家除了做老師佈置的作業，還額外到書店買一些練習冊讓晰晰完成，她心想：熟能生巧，讓她多做、多寫自然什麼題就都會做了。一番努力後，儘管女兒的成績經常在95分以上，但忠欣還不滿足，想讓女兒考滿分，還對晰晰立軍令狀說：「你考不到100分就不准看電視，不准玩，你現在不努力讀書，將來就考不上大學，考不上大學，那你以後就沒有前途可言了……」
後來，忠欣一個學期最少買兩次作業題給女兒，下班就陪女兒做作業，而晰晰只好無奈地做作業。有次，忠欣見晰晰在做題就離開了，回來後卻發現晰晰在玩，忠欣氣憤地教訓女兒：「為什麼我走了你就玩，現在是幫你自己讀書，學到的東西是你的，你為什麼要這麼做呢，我走了你沒有做作業，難道我不知道嗎？」晰晰反駁說：「我如果做完了作業，你又會加作業給我。」聽到女兒這樣說時，忠欣心裡更加生氣。於是，對女兒管得更嚴了，還想出了新招，常常讓她先做家裡的作業，然後再做學校的，這樣她就不會一邊做一邊玩，否則學校的作業完不成，老師會罰的。
一次表哥來忠欣家做客說：「現在的小孩成績不好，做父母的就擔心他們考不上大學，上不了大學就找不到好的工作，為了小孩以後有好的前途，現在多數家長都在拼命地給小孩找老師補課，放學了還送去學這學那，所以我們對小孩子要嚴格一些，千萬別放鬆。」聽表哥這樣說，忠欣連連贊同。之後，忠欣對女兒便要求得更加嚴格了。一次女兒傷心地向忠欣哭訴：「你是壞媽媽，我沒有見過像你這樣的媽媽，你每天都要我做這麼多作業，玩的時間都沒有，為什麼你要這麼對我，我很累啊你知不知道？你為什麼就不在乎我的感受呢？……」甚至有一次，忠欣看到女兒字寫得不好，數學也算錯了就教訓晰晰，而這時晰晰手攥著拳頭憤怒地看著忠欣，「哼！」了一聲，看到女兒的舉動，忠欣很痛苦無助：我為你付出這麼多，得到的竟是你對我的仇恨，我所做的一切不都是為了你好嗎？你怎麼就不知道我的良苦用心呢？再看看晰晰的成績一直都提不高，將來怎麼能考上大學呢？之後，忠欣每天都唉聲嘆氣的，活在苦惱中……
神的話打開心結
後來，姐姐把神的國度福音傳給了忠欣，還讀了神的話：「人的命運都在神的手中掌握，你沒法掌握你自己，即使人總為自己奔波、忙碌也沒法掌握自己，你如果能摸著自己的前途，能掌握自己的命運，那你還叫受造之物嗎？」「無論你的背景怎麼樣，也無論你的前方旅途怎麼樣，總之，沒有一個人能逃脫上天的擺佈與安排，沒有一個人能掌控自己的命運，因為只有那一位——主宰萬物的能作這樣的工作。」
姐姐對忠欣交通說：「忠欣，人掌握不了自己的命運，也改變不了別人的命運，因為我們的出生家庭、素質、長相、文化程度，以後能幹什麼，是窮還是富，這些都是神在命定、主宰著。就像你從小就很努力的學習，但是偏偏中考落榜，這是你能預料、改變得了的嗎？我們連自己的命運都掌握不了，又怎麼能夠掌握孩子的命運呢？其實晰晰以後的命運、前途都在神手中主宰、安排，我們把晰晰以後的學習、工作等等都交給神掌管不更好嗎？……」
神的話和姐姐的交通使忠欣想通了一些，她也認為連自己的命運都掌握不了，怎麼能掌握女兒的命運呢？所以，之後的一段時間，忠欣有時週末也會帶著女兒出去玩，沒有要求女兒做更多的作業，讓女兒也得到了一些釋放。
望女成鳳，危機再現
時間流逝，轉眼間晰晰已經小學畢業。通過姐夫的幫忙晰晰順利地進入了一所重點初中。忠欣認為初中是人生中整個學生階段的關鍵期，如果初中打好基礎，考進好的高中，再去考大學就不難了。於是，她又開始對女兒的學習進行規劃，到書店買了一些練習題給女兒。有一次週六女兒的同學過生日，約她們去肯德基，忠欣不准女兒去，非讓她留在家做作業。儘管忠欣把晰晰管得這麼嚴，但晰晰的成績不僅沒有提高，還因著學業的壓力，變得沉默寡言，也不願和忠欣多說話。面對這種困境，忠欣痛苦地來到神面前禱告：「神啊！我現在面臨女兒讀書的問題不知道怎麼辦？看到女兒讀書壓力大，我也很心疼她，但又不敢對她放鬆，害怕她考不上大學，神啊！求你帶領我從這苦惱中走出來……」
禱告後，忠欣看到神的話說：「每一個人從一有兒女就開始計劃了：我要讓我的兒女接受什麼樣的教育，考什麼樣的大學，然後找好工作，在社會上立足、有地位。……望子成龍、望女成鳳這個觀點對不對？人對待兒女就是希望兒女都能出人頭地，每一個人都希望把兒女送入名牌大學，然後深造，拿到學位，拿到學歷之後出人頭地，在社會上扎穩腳跟，都是這麼個觀點，都希望兒女接受更高等的教育，因為人說了：『萬般皆下品，唯有讀書高。』而且現在這個社會競爭也特別厲害，如果在社會上沒有學歷站不穩腳跟，以後吃飯就成問題，這是每一個人的思想觀點，就是你能學到什麼，你能拿到什麼學歷，就決定以後你的飯碗、你的前途，就是說，人打算好了這一生當中要靠這個東西活著，把這個事看得特別重要，所以每一個人都把接受高等教育、進入高等學府看成對兒女要求的第一等大事。……人的觀點是什麼呢？就是如果離開這些東西人就活不成，就沒法在這個社會上、世界上立足，就是下等人、貧民、賤人，所以在自己眼中如果誰沒有知識，誰文化低，或者是誰接受的教育不高，你就看不起誰，你就小瞧誰，你就藐視誰，你就不把誰當回事。你能讓你的兒女去這樣做，你能培養你的兒女去做這些事，你的觀點、你的出發點本身就不對。」
忠欣認識到自己高標準、嚴要求地教育女兒，原來是受「望子成龍，望女成鳳」「萬般皆下品，唯有讀書高」「光宗耀祖，出人頭地」的撒但毒素支配，認為要想女兒能出人頭地，那就得接受高等的教育，必須得有很高的文化知識。因為自己從小就追求這些東西，但願望沒有實現，就把自己的夙望寄託在女兒身上，從女兒出生後就開始計劃怎麼教育女兒，教她寫字、認字，送去學畫畫，為了使她考滿分，總是佈置作業給她，完不成就訓她，也不給她放鬆的時間，根本不管女兒心裡是怎麼想的，有多累，有多苦，導致女兒對自己充滿了怨恨。接受神作工後，雖然知道是神在主宰著女兒的命運，但受撒但毒素支配，仍不願將女兒交託在神手中，還是嚴格地看管女兒的學習成績，沒想到，想盡一切的辦法培養她，結果把自己累得心身疲憊，女兒成績還是沒有提高，最終女兒也遠離她，對忠欣產生了隔閡，這些痛苦不都是她錯誤的追求觀點導致的嗎？神的話說：「因為神是人唯一的主，神是人命運唯一的主宰者，所以人自己不可能主宰自己的命運，人也不可能超越人的命運。無論一個人的能力有多大，都不可能影響更不可能擺佈、安排、左右與改變他人的命運，只有獨一無二的神自己才能主宰人的一切，因為只有獨一無二的神自己擁有主宰人類命運的獨一無二的權柄，所以只有造物主是人類獨一無二的主宰者。」是啊，神才是我們唯一的主，是神掌握著每一個人的命運，女兒以後的前途究竟怎樣都在神手中，可自己總是頑固地憑著自己的能力想改變女兒的命運，真是太狂妄，太不自量力！
於是，忠欣向神禱告：「神啊！因著女兒的學習成績提不高，自己就活在苦惱中，總是守著『萬般皆下品，唯有讀書高』的追求觀點不放，使女兒沉默寡言，和我的關係也疏遠了！神啊！我願意把她的前途命運真正地交託在你手中，徹底放下自己錯誤的追求觀點。」
觀點轉變，母女親密無間
從那以後，忠欣不再給晰晰佈置作業，即使女兒考得成績不好，也不會打罵她了。記得有一次期中考試，女兒的成績非常不好，當忠欣看到女兒的分數時，忠欣心裡很氣憤，心想：我現在對你放鬆了一些，沒有嚴格地抓你的學習，你就考這麼一點點分數，以後怎麼能考上重點高中呢？考不上重點高中，考大學的機會就沒有了，還有啥前途可言？
但這時她又想到神的話說：「無論你的背景怎麼樣，也無論你的前方旅途怎麼樣，總之，沒有一個人能逃脫上天的擺佈與安排，沒有一個人能掌控自己的命運，因為只有那一位——主宰萬物的能作這樣的工作。」這時，忠欣意識到自己又想狂妄地掌控女兒的命運，應該交託給神才對。然後，她心平氣和地對女兒說：「晰晰，這次沒考好，咱們下次努力，你只要盡力讀書就行了，成績好壞，我們順其自然。」聽到忠欣這麼說，女兒高興地點頭說：「嗯！我下次努力！」然後，很高興地去做作業了。雖然這次女兒的成績沒有考好，但是看到女兒如此的釋放，忠欣心裡也感到很踏實，這是以前從來沒有過的。
後來，忠欣帶著晰晰一起信神，週末就帶女兒一起看神的話，看教會的各種福音視頻，也經常和女兒去公園玩，晰晰吃驚地說：「媽媽，你變了！你現在不佈置那麼多作業給我，還會帶我去玩，還給我自由，讓我和同學來往。」說著還用懷疑的眼光看著忠欣問：「媽媽，你以後會不會又佈置很多作業要我做呀？」忠欣安慰晰晰說：「以後不會了，關於學習的事我會徵求你的意見，不會強求你了，只要你用心讀書，真的盡力學了，哪怕成績不怎麼好，媽媽也不會怪你。」此時，晰晰露出了燦爛的笑容。
之後，當學校發生哪些新鮮事時，晰晰總會高興地和忠欣一起分享；當晰晰的作業不會做時，她也會詢問忠欣；當忠欣和外婆一起讀神話語時，晰晰也開心地湊過來一起看。晰晰由之前的低沉壓抑、沉默寡言變得活潑開朗、愛說愛笑了，對忠欣也不再疏遠，母女倆的關係就像好朋友一樣，無話不談。忠欣也真實地體嘗到了心靈深處的釋放自由！她知道，這都是神的話語在她身上達到的果效，正如神的話說：「唯有神是真理，神掌管天地萬有，主宰一切，不信神、不順服神就得不著真理，你憑神的話活著，你會感覺到心靈深處亮堂、踏實、甜蜜無比，真得著人生了。」
意大利 李忠欣
文章來源：中文聖經網
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